Collège – 3e – Français – accords du participe passé – Collège – 3e – Français

Résultats générés

3 exercices générés, prêts à l’emploi
Niveau Collège – 3e
Domaine Français
Type accords du participe passé

Exercice 1 — Accord du participe passé avec “être” et “avoir”

Prêt à utiliser en classe


Exercice 1

Objectif pédagogique

Maîtriser l’accord du participe passé selon l’auxiliaire utilisé (être ou avoir) et la présence d’un COD.

Consigne pour l’élève

Complète les phrases suivantes en accordant correctement les participes passés.

Exercice à réaliser
  1. Les enfants (partir) ______ en vacances hier.
  2. Elle a (manger) ______ une pomme.
  3. Les feuilles (tomber) ______ pendant l’automne.
  4. Nous avons (voir) ______ un film passionnant.
  5. Les portes (fermer) ______ par le vent.
Matériel requis

Aucun

Temps estimé

10 minutes

Corrigé détaillé
  1. Les enfants sont partis.
  2. Elle a mangé une pomme.
  3. Les feuilles sont tombées.
  4. Nous avons vu un film passionnant.
  5. Les portes ont été fermées par le vent.
Différenciation pédagogique
  • Remédiation : Proposer des phrases simples avec uniquement l’auxiliaire “être”.
  • Approfondissement : Ajouter des phrases avec des COD placés avant le verbe.

Exercice 2 — Accord du participe passé avec COD antéposé

Prêt à utiliser en classe


Exercice 2

Objectif pédagogique

Identifier et accorder correctement le participe passé lorsque le COD est placé avant le verbe.

Consigne pour l’élève

Souligne les COD et accorde les participes passés si nécessaire.

Exercice à réaliser
  1. Les fleurs que j’ai cueillies sont magnifiques.
  2. Les livres que tu as lus sont intéressants.
  3. Les exercices que nous avons faits étaient difficiles.
  4. Les chansons qu’elle a entendues étaient belles.
  5. Les messages que vous avez envoyés sont arrivés.
Matériel requis

Stylo et feuille

Temps estimé

15 minutes

Corrigé détaillé
  1. Les fleurs que j’ai cueillies (COD “que” placé avant) → cueillies.
  2. Les livres que tu as lus (COD “que” placé avant) → lus.
  3. Les exercices que nous avons faits (COD “que” placé avant) → faits.
  4. Les chansons qu’elle a entendues (COD “que” placé avant) → entendues.
  5. Les messages que vous avez envoyés (COD “que” placé avant) → envoyés.
Différenciation pédagogique
  • Remédiation : Proposer des phrases sans COD antéposé pour réviser les bases.
  • Approfondissement : Ajouter des phrases avec des COD complexes (pronoms relatifs + verbes pronominaux).

Exercice 3 — Accord du participe passé avec verbes pronominaux

Prêt à utiliser en classe


Exercice 3

Objectif pédagogique

Comprendre et appliquer les règles d’accord des participes passés avec les verbes pronominaux.

Consigne pour l’élève

Accorde les participes passés des verbes pronominaux dans les phrases suivantes.

Exercice à réaliser
  1. Ils se sont (lever) ______ tôt ce matin.
  2. Nous nous sommes (parler) ______ pendant des heures.
  3. Elle s’est (laisser) ______ convaincre par son ami.
  4. Vous vous êtes (tromper) ______ de chemin.
  5. Les enfants se sont (amuser) ______ toute la journée.
Matériel requis

Aucun

Temps estimé

10 minutes

Corrigé détaillé
  1. Ils se sont levés.
  2. Nous nous sommes parlés.
  3. Elle s’est laissée convaincre.
  4. Vous vous êtes trompés.
  5. Les enfants se sont amusés.
Différenciation pédagogique
  • Remédiation : Proposer des phrases avec des verbes pronominaux simples (se laver, se coucher).
  • Approfondissement : Ajouter des phrases avec des verbes pronominaux réciproques (se rencontrer, se disputer).

📖
Référentiels utilisés

RAG

1 source

  • Programme d’enseignement du cycle des approfondissements (cycle 4) / D’après le BOEN n° 31 du 30 juillet 2020
    OFFICIEL

🔗
Ressources complémentaires

Liens utiles pour approfondir

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