CE2 – Questionner le monde – Nom des os squelette

Exercice 1 — Le squelette humain : identification des os

Objectif pédagogique : Identifier et nommer les principaux os du squelette humain.
Consigne pour l’élève : Observe les images ou les schémas fournis et nomme les os du squelette humain en utilisant les étiquettes proposées.
Exercice à réaliser :

• Tableau ASCII :

Os	Position
Crâne
Clavicule
Omoplate
Humérus
Radius
Cubitus
Vertèbres
Bassin
Fémur
Tibia
Péroné

Matériel requis : Schéma du squelette humain, étiquettes avec les noms des os.
Temps estimé : 15 minutes
Corrigé détaillé :

• Crâne : tête
• Clavicule : entre l’épaule et le cou
• Omoplate : dos, près de l’épaule
• Humérus : bras
• Radius : avant-bras, côté pouce
• Cubitus : avant-bras, côté petit doigt
• Vertèbres : colonne vertébrale
• Bassin : hanches
• Fémur : cuisse
• Tibia : jambe, côté interne
• Péroné : jambe, côté externe

Différenciation pédagogique :

• Remédiation : Utiliser un squelette en plastique pour manipuler et identifier les os.
• Approfondissement : Dessiner le squelette humain et nommer les os.

Exercice 2 — Les fonctions des os

Objectif pédagogique : Comprendre les différentes fonctions des os dans le corps humain.
Consigne pour l’élève : Lis les phrases suivantes et relie chaque fonction à l’os correspondant.
Exercice à réaliser :

• Phrases :
  1. Protège le cerveau.
  2. Permet de marcher et de courir.
  3. Soutient le corps et permet de se tenir debout.
  4. Protège les organes internes.
  5. Permet de bouger les bras.
• Os :
  a. Crâne
  b. Fémur
  c. Vertèbres
  d. Bassin
  e. Humérus

Matériel requis : Feuille avec les phrases et les os.
Temps estimé : 10 minutes
Corrigé détaillé :

• 1. a. Crâne
• 2. b. Fémur
• 3. c. Vertèbres
• 4. d. Bassin
• 5. e. Humérus

Différenciation pédagogique :

• Remédiation : Utiliser des images pour illustrer chaque fonction.
• Approfondissement : Rechercher d’autres fonctions des os et les présenter à la classe.

Exercice 3 — Le squelette et les articulations

Objectif pédagogique : Comprendre le rôle des articulations dans le mouvement du corps.
Consigne pour l’élève : Dessine un squelette humain et indique les principales articulations (épaule, coude, hanche, genou).
Exercice à réaliser :

• Dessine un squelette humain.
• Indique les articulations suivantes :
  • Épaule
  • Coude
  • Hanche
  • Genou

Matériel requis : Feuille blanche, crayon, gomme.
Temps estimé : 20 minutes
Corrigé détaillé :

• Le squelette doit inclure les os principaux et les articulations doivent être indiquées aux endroits corrects.

Différenciation pédagogique :

• Remédiation : Utiliser un modèle de squelette pour guider le dessin.
• Approfondissement : Rechercher et dessiner d’autres articulations du corps humain.

Référentiels utilisés

• Titre du référentiel : Programmes cp ce1 ce2 2021
• Niveau / Discipline : CE2 – Questionner le monde
• Lien source : https://www.education.gouv.fr/media/70279/download

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Ressources complémentaires :