CE2 – Français – Repérer le sujet et le verbe

Exercice 1 — Identifier le Sujet et le Verbe dans des Phrases Simples

Objectif pédagogique : Aider les élèves à reconnaître le sujet et le verbe dans une phrase simple.
Consigne pour l’élève : Trouve et souligne le sujet de chaque phrase, puis entoure le verbe.
Exercice à réaliser :

• Le chat dort sur le canapé.
• Marie chante une chanson.
• Les enfants jouent dans le parc.
• Thomas mange une pomme.
• La maîtresse explique la leçon.
  Matériel requis : Aucun
  Temps estimé : 10 minutes
  Corrigé détaillé :
• Sujet : Le chat | Verbe : dort
• Sujet : Marie | Verbe : chante
• Sujet : Les enfants | Verbe : jouent
• Sujet : Thomas | Verbe : mange
• Sujet : La maîtresse | Verbe : explique
  Différenciation pédagogique :
• Remédiation : Utiliser des phrases plus courtes et demander aux élèves d’abord d’identifier le sujet avant d’introduire le verbe.
• Approfondissement : Introduire des phrases complexes avec des conjonctions et des subordonnées.

Exercice 2 — Associer les Sujets aux Verbes Corrects

Objectif pédagogique: Renforcer la capacité des élèves à associer correctement les sujets et les verbes.
Consigne pour l’élève : Relie chaque sujet à un verbe qui convient pour former une phrase correcte.
Exercice à réaliser :

Sujets                     Verbes
1. Le chien              a. danse
2. Les élèves            b. vole
3. Le papillon           c. jouent
4. L'oiseau              d. aboie
5. Julie et Paul         e. chante

Matériel requis : Aucun
Temps estimé : 15 minutes
Corrigé détaillé :

• Le chien — d. aboie
• Les élèves — c. jouent
• Le papillon — b. vole
• L’oiseau — e. chante
• Julie et Paul — a. danse
  Différenciation pédagogique :
• Remédiation : Donner des indices pour chaque verbe en utilisant des images ou des gestes.
• Approfondissement : Ajouter de nouveaux sujets et verbes pour que les élèves forment des phrases plus originales.

Exercice 3 — Analyser des Phrases Complexes

Objectif pédagogique : Comprendre la structure de phrases complexes en identifiant le sujet et le verbe.
Consigne pour l’élève : Identifie le sujet et le verbe principal dans chaque phrase suivante.
Exercice à réaliser :

• Après l’école, Lucie et ses amis regardent souvent des films.
• Lorsque le soleil se lève, les fleurs s’ouvrent délicatement.
• Pendant l’hiver, la neige recouvre les montagnes et brille au soleil.
• Les enfants, qui adorent les gâteaux, les préparent avec enthousiasme.
• Si tu veux réussir, tu dois étudier régulièrement.

Matériel requis : Aucun
Temps estimé : 20 minutes
Corrigé détaillé :

• Sujet : Lucie et ses amis | Verbe : regardent
• Sujet : les fleurs | Verbe : s’ouvrent
• Sujet : la neige | Verbe : recouvre
• Sujet : Les enfants | Verbe : préparent
• Sujet : tu | Verbe : dois étudier
  Différenciation pédagogique :
• Remédiation : Séparer les phrases en parties plus courtes pour une analyse individuelle.
• Approfondissement : Écrire des phrases similaires en utilisant d’autres conjonctions et adverbes.

Référentiels utilisés

• Programmes cp ce1 ce2 2021
• Niveau : CE2 / Discipline : Français
• Source : Lien du référentiel

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Ressources complémentaires :