Résultats générés
Domaine Physique-Chimie
Type Problèmes avec soustractions
Durée 65 min
Déroulé de séance prêt à l’emploi
Pack séance
Supports générés
- Fiche élève distribuable
- Version enseignant détaillée
- Corrigé projetable/imprimable
Exercice 1 — Calcul de la masse d’eau perdue par évaporation
Exercice 1
Objectif pédagogique
Comprendre l’impact de l’évaporation sur la masse d’eau et appliquer une soustraction pour quantifier cette perte.
Consigne pour l’élève
Un récipient contient initialement 250 g d’eau. Après plusieurs jours, on mesure à nouveau sa masse et on constate qu’elle est passée à 185 g. Calcule la masse d’eau perdue par évaporation.
Exercice à réaliser
- Écris l’opération à effectuer pour trouver la masse perdue.
- Effectue le calcul en détaillant les étapes.
Support élève imprimable
- Énoncé élève :
Un récipient contient initialement 250 g d’eau. Après plusieurs jours, on mesure à nouveau sa masse et on constate qu’elle est passée à 185 g. Calcule la masse d’eau perdue par évaporation. - Bloc à compléter :
Masse initiale de l’eau : ______ g
Masse finale de l’eau : ______ g
Masse perdue par évaporation : ______ g - Zone de réponse claire :
Calculs :
Résultat : __________ g
Matériel requis
Aucun
Temps estimé
5 minutes
Corrigé détaillé
- Opération à effectuer : 250 g – 185 g
- Calcul :
250
– 185
65
- Résultat : 65 g
Différenciation pédagogique
- Remédiation : Proposer un calcul guidé avec des étapes intermédiaires (ex. : 250 – 100 = 150, puis 150 – 85 = 65).
- Approfondissement : Ajouter une question sur l’impact de cette perte d’eau sur l’environnement (ex. : “Que se passe-t-il si cette évaporation se produit dans un lac ?”).
Exercice 2 — Comparaison de masses avant et après une transformation chimique
Exercice 2
Objectif pédagogique
Appliquer une soustraction pour comparer des masses avant et après une transformation chimique et vérifier la conservation de la masse.
Consigne pour l’élève
Lors d’une expérience, on mélange 12 g de vinaigre et 5 g de bicarbonate de soude. Après la réaction, on mesure la masse du mélange final. La masse obtenue est de 16,5 g. Calcule la masse de gaz produit lors de la réaction.
Exercice à réaliser
- Calcule la masse totale initiale du mélange.
- Déduis la masse du gaz produit en soustrayant la masse finale de la masse initiale.
Support élève imprimable
- Énoncé élève :
Lors d’une expérience, on mélange 12 g de vinaigre et 5 g de bicarbonate de soude. Après la réaction, on mesure la masse du mélange final. La masse obtenue est de 16,5 g. Calcule la masse de gaz produit lors de la réaction. - Bloc à compléter :
Masse initiale du vinaigre : ______ g
Masse initiale du bicarbonate : ______ g
Masse totale initiale : ______ g
Masse finale du mélange : ______ g
Masse du gaz produit : ______ g - Zone de réponse claire :
Calculs :
Résultat : __________ g
Matériel requis
Aucun
Temps estimé
8 minutes
Corrigé détaillé
- Masse totale initiale : 12 g + 5 g = 17 g
- Masse du gaz produit : 17 g – 16,5 g = 0,5 g
Différenciation pédagogique
- Remédiation : Fournir un tableau pour organiser les données (ex. : “Masse initiale : vinaigre + bicarbonate = …”).
- Approfondissement : Demander une explication sur la raison pour laquelle la masse diminue (perte de gaz).
Exercice 3 — Calcul de la variation de masse lors de la fusion de la glace
Exercice 3
Objectif pédagogique
Comprendre que la fusion de la glace entraîne une variation de masse mesurable et appliquer une soustraction pour la quantifier.
Consigne pour l’élève
Une masse de 300 g de glace est placée dans un récipient ouvert. Après fusion complète, on mesure à nouveau la masse de l’eau obtenue. La masse finale est de 298 g. Calcule la masse d’eau perdue.
Exercice à réaliser
- Écris l’opération à effectuer pour trouver la masse perdue.
- Effectue le calcul en détaillant les étapes.
Support élève imprimable
- Énoncé élève :
Une masse de 300 g de glace est placée dans un récipient ouvert. Après fusion complète, on mesure à nouveau la masse de l’eau obtenue. La masse finale est de 298 g. Calcule la masse d’eau perdue. - Bloc à compléter :
Masse initiale de la glace : ______ g
Masse finale de l’eau : ______ g
Masse perdue : ______ g - Zone de réponse claire :
Calculs :
Résultat : __________ g
Matériel requis
Aucun
Temps estimé
5 minutes
Corrigé détaillé
- Opération à effectuer : 300 g – 298 g
- Calcul :
300
– 298
2
- Résultat : 2 g
Différenciation pédagogique
- Remédiation : Utiliser des nombres plus simples (ex. : 100 g – 95 g).
- Approfondissement : Expliquer pourquoi la masse diminue (évaporation de l’eau liquide).
Référentiels utilisés
1 source
-
Programme d’enseignement du cycle des approfondissements (cycle 4) / D’après le BOEN n° 31 du 30 juillet 2020
Ressources complémentaires
5 liens
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