Collège – 4e – Langues vivantes A et B – Créer un exercice sur le passé prétérit à trous sur la vie de LeBron james – Collège – 4e – Langues vivantes A et B

Maîtriser l’utilisation du prétérit simple pour raconter des événements passés.

Complète les phrases suivantes avec le prétérit des verbes entre parenthèses.

1. LeBron James ______ (be born) in Akron, Ohio, in 1984.
2. He ______ (start) playing basketball at a very young age.
3. His family ______ (move) frequently during his childhood.
4. He ______ (join) St. Vincent-St. Mary High School in 1999.
5. LeBron ______ (become) the first high school player to ______ (be) directly drafted into the NBA in 2003.

Aucun

10 minutes

1. was born
2. started
3. moved
4. joined
5. became / be

• Remédiation : Proposer une liste de verbes irréguliers à conjuguer avant l’exercice.
• Approfondissement : Demander aux élèves d’écrire 2 phrases supplémentaires sur la carrière de LeBron James en utilisant le prétérit.

Utiliser le prétérit pour ordonner des événements chronologiquement.

Remets les phrases suivantes dans l’ordre chronologique en utilisant le prétérit.

1. He won his first NBA championship with the Miami Heat.
2. LeBron James was drafted by the Cleveland Cavaliers.
3. He returned to the Cavaliers in 2014.
4. He played for the Los Angeles Lakers from 2018 onwards.
5. He won four NBA MVP awards before 2020.

Aucun

15 minutes

1. LeBron James was drafted by the Cleveland Cavaliers.
2. He won four NBA MVP awards before 2020.
3. He returned to the Cavaliers in 2014.
4. He won his first NBA championship with the Miami Heat.
5. He played for the Los Angeles Lakers from 2018 onwards.

• Remédiation : Fournir une frise chronologique simplifiée pour aider à l’ordonnancement.
• Approfondissement : Demander aux élèves d’ajouter un événement personnel à la chronologie en utilisant le prétérit.

Produire un texte cohérent en utilisant le prétérit pour décrire des événements passés.

Imagine que tu interviewe LeBron James sur sa carrière. Écris 5 questions et réponses en utilisant le prétérit.

1. Question : ________________________________________________________________
   Réponse : ________________________________________________________________
2. Question : ________________________________________________________________
   Réponse : ________________________________________________________________
3. Question : ________________________________________________________________
   Réponse : ________________________________________________________________
4. Question : ________________________________________________________________
   Réponse : ________________________________________________________________
5. Question : ________________________________________________________________
   Réponse : ________________________________________________________________

Aucun

20 minutes

Exemple de réponse :

1. Question : When did you start playing basketball?
   Réponse : I started playing basketball when I was very young.
2. Question : What team did you play for first?
   Réponse : I played for the Cleveland Cavaliers first.
3. Question : How many championships did you win with the Heat?
   Réponse : I won two championships with the Miami Heat.
4. Question : Why did you return to Cleveland?
   Réponse : I returned to Cleveland because I wanted to bring a championship to my hometown.
5. Question : What was your biggest challenge in the NBA?
   Réponse : My biggest challenge was dealing with the pressure of high expectations.

• Remédiation : Proposer un modèle de question/réponse à compléter.
• Approfondissement : Demander aux élèves d’écrire un paragraphe résumant l’interview en utilisant le prétérit.