CM2 – Français – 3 exercices au présent avec verbes du 1er groupe et verbes être et avoir : Exercice 1 : Complète les phrases avec le verbes au présent. a) b) c) Exercice 2 : Réécris les phrases avec le sujet proposé. a) b) c) Exercice 3 : Complète ces phrases avec un verbe du 1er groupe au présent.

📌 Niveau : CM2

📚 Domaine ou Discipline : Français

📝 Type d’activités ou d’exercices : 3 exercices au présent avec verbes du 1er groupe et verbes être et avoir : Exercice 1 : Complète les phrases avec le verbes au présent. a) b) c) Exercice 2 : Réécris les phrases avec le sujet proposé. a) b) c) Exercice 3 : Complète ces phrases avec un verbe du 1er groupe au présent.

Exercice 1 — Complète les phrases

Objectif pédagogique : Consolider l’utilisation des verbes du 1er groupe et des verbes “être” et “avoir” au présent.

Consigne pour l’élève : Complète chaque phrase avec le verbe entre parenthèses conjugué au présent.

Exercice à réaliser :

  1. Chaque matin, je (marcher) jusqu’à l’école.
  2. Mon frère (avoir) un chien très mignon.
  3. Les fleurs (être) magnifiques dans notre jardin.
  4. Nous (jouer) souvent ensemble au parc.
  5. Elle (chanter) toujours joyeusement.

Matériel requis : Aucun

Temps estimé : 10 minutes

Corrigé détaillé :

  1. marche
  2. a
  3. sont
  4. jouons
  5. chante

Différenciation pédagogique :

  • Remédiation : Pour les élèves en difficulté, proposer des phrases avec des options de verbes déjà conjugués.
  • Approfondissement : Demander aux élèves d’écrire une phrase supplémentaire en utilisant un verbe du 1er groupe et les verbes “être” ou “avoir”.

Exercice 2 — Transforme les phrases

Objectif pédagogique: Travailler la transformation des phrases en passant d’un sujet singulier à un sujet pluriel.

Consigne pour l’élève : Réécris chaque phrase avec le sujet au pluriel.

Exercice à réaliser :

  1. Le chat mange sa croquette.
  2. La fille regarde le film.
  3. L’enfant joue dans le jardin.

Matériel requis : Aucun

Temps estimé : 10 minutes

Corrigé détaillé :

  1. Les chats mangent leurs croquettes.
  2. Les filles regardent le film.
  3. Les enfants jouent dans le jardin.

Différenciation pédagogique :

  • Remédiation : Fournir aux élèves des exemples de phrases similaires et leur transformation avant de réaliser l’exercice.
  • Approfondissement : Inviter les élèves à trouver d’autres phrases et à les transformer de la même manière.

Exercice 3 — Remplis les mots manquants

Objectif pédagogique: Renforcer l’emploi des verbes du 1er groupe au présent par des phrases à compléter.

Consigne pour l’élève : Complète ces phrases avec un verbe du 1er groupe au présent (choisis le verbe qui te semble le plus pertinent).

Exercice à réaliser :

  1. Les enfants ____ des châteaux de sable à la plage.
  2. Tous les soirs, je ____ un livre avant de dormir.
  3. Marie ____ toujours de belles peintures.
  4. Vous ____ souvent au ballon à la récréation.

Matériel requis : Aucun

Temps estimé : 10 minutes

Corrigé détaillé :

  1. construisent
  2. lis
  3. fait
  4. jouez

Différenciation pédagogique :

  • Remédiation : Accompagner les élèves dans l’identification des verbes du 1er groupe afin de faciliter leur choix.
  • Approfondissement : Proposer aux élèves d’inventer une phrase en utilisant un verbe du 1er groupe au présent dans un contexte de leur choix.

📖 Référentiels utilisés

  • Programmes CM1, CM2 et sixième 2023
  • Niveau : CM2 / Discipline : Français
  • Source : Lien vers Eduscol


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