CM1 – Français – les types de phrase

Par /

📌 Niveau : CM1

📚 Domaine ou Discipline : Français

📝 Type d’activités ou d’exercices : les types de phrase

Exercice 1 — Identifier les types de phrase

Objectif pédagogique : Identifier et classer les phrases en fonction de leur type (déclaratif, interrogatif, impératif, exclamatif).
Consigne pour l’élève : Lis les phrases ci-dessous et indique de quel type de phrase il s’agit : déclarative, interrogative, impérative ou exclamative.
Exercice à réaliser :

  1. Ferme la porte.
  2. Quelle belle journée !
  3. Où est mon cahier ?
  4. J’adore lire des histoires.
  5. Passe-moi le sel, s’il te plaît.
  6. Est-ce que tu as fait tes devoirs ?
    Matériel requis : Aucun
    Temps estimé : 10 minutes
    Corrigé détaillé :
  • Ferme la porte. (Impérative)
  • Quelle belle journée ! (Exclamative)
  • Où est mon cahier ? (Interrogative)
  • J’adore lire des histoires. (Déclarative)
  • Passe-moi le sel, s’il te plaît. (Impérative)
  • Est-ce que tu as fait tes devoirs ? (Interrogative)
    Différenciation pédagogique :
  • Remédiation : Revoir les indices de chaque type de phrase (ponctuation, mots-clés).
  • Approfondissement : Proposer des phrases supplémentaires de chaque type pour enrichir l’exercice.

Exercice 2 — Compléter les phrases

Objectif pédagogique : Comprendre et compléter des phrases en identifiant leur type.
Consigne pour l’élève: Complète chaque phrase avec les mots appropriés et indique son type.
Exercice à réaliser :

  • _____ tu es en retard ? (Interrogative)
  • Ferme _____ porte. (Impérative)
  • C’est _____ intéressant ! (Exclamative)
  • Nous _____ un film aujourd’hui. (Déclarative)
    Matériel requis : Aucun
    Temps estimé : 15 minutes
    Corrigé détaillé :
  • Pourquoi tu es en retard ? (Interrogative)
  • Ferme la porte. (Impérative)
  • C’est vraiment intéressant ! (Exclamative)
  • Nous regardons un film aujourd’hui. (Déclarative)
    Différenciation pédagogique :
  • Remédiation : Proposer des options parmi lesquelles choisir pour chaque blanc.
  • Approfondissement : Demander aux élèves de créer leurs propres phrases pour chaque type avec un mot imposé.

Exercice 3 — Transformer les phrases

Objectif pédagogique : Transformer des phrases pour changer leur type (déclaratif, interrogatif, impératif, exclamatif).
Consigne pour l’élève : Transforme chaque phrase en un autre type indiqué entre parenthèses.
Exercice à réaliser :

  • Tu as un nouveau stylo. (Transforme en interrogative)
  • Viens ici. (Transforme en exclamatif)
  • Quelle jolie fleur ! (Transforme en déclarative)
  • Est-ce que tu aimes le chocolat ? (Transforme en impérative)
    Matériel requis : Aucun
    Temps estimé : 15 minutes
    Corrigé détaillé :
  • As-tu un nouveau stylo ? (Interrogative)
  • Viens ici ! (Exclamative)
  • C’est une jolie fleur. (Déclarative)
  • Aime le chocolat. (Impérative)
    Différenciation pédagogique :
  • Remédiation : Afficher des exemples de transformations pour chaque type.
  • Approfondissement : Écrire une courte histoire en utilisant chaque type de phrase et indiquer pourquoi le type choisi est approprié pour chaque morceau de la narration.

📖 Référentiels utilisés

🔗 Ressources complémentaires :

1. Les types de phrases : cours CM1 – Français – SchoolMouv

Il existe trois types de phrases : les phrases déclaratives, les phrases interrogatives et les phrases impératives. On utilise un type de phrases précis selon l …


➡️ Accéder à la ressource

http://www.schoolmouv.fr

2. Types de phrases : CM1 – Exercice évaluation révision leçon, pdf à …

Cours de français Leçon de grammaire cm1- cycle3: Les types de phrases G3 – Les types de phrases : déclarative, interrogative, impérative, exclamative Il existe …


➡️ Accéder à la ressource

http://www.pass-education.fr

3. La grammaire du français – Terminologie grammaticale

Les types de phrases sont obligatoires au sens où une phrase est nécessai- rement déclarative ou interrogative ou impérative. Mais la phrase peut aussi,.


➡️ Accéder à la ressource

eduscol.education.fr

4. CM1 Français Les types de phrases

2) La phrase interrogative sert à poser une question. Elle se termine par un point d’interrogation. Exemple : Comment t’appelles – tu? 3) La phrase exclamative …


➡️ Accéder à la ressource

http://www.numero1-scolarite.com

5. ATTENDUS

… types de phrases (déclaratives, interrogatives et impératives) et des formes négative et exclamative. Exemples de réussite o Dans une phrase courte, il …


➡️ Accéder à la ressource

eduscol.education.fr

📖 Référentiels utilisés

✨ Continuez avec EduquIA

Accédez au bon générateur selon votre besoin, ou découvrez des outils complémentaires.