CE2 – Mathématiques – Fractions égales à 1 – CE2 – Mathématiques

Exercices – Fractions égales à 1



Niveau : CE2



Discipline : Mathématiques



Activité : Exercices – Fractions égales à 1

Essentiel

Résultats générés

3 exercices générés, prêts à l’emploi
Niveau CE2
Domaine Mathématiques
Type Fractions égales à 1

Exercice 1 — Fractions égales à 1 : Complète les parts

Prêt à utiliser en classe


Exercice 1

Objectif pédagogique

Comprendre que 1 entier peut être divisé en parts égales pour former une fraction égale à 1.

Consigne pour l’élève

Écris le nombre de parts nécessaires pour reconstituer 1 entier dans chaque cas.

Exercice à réaliser
  • 1/2 + ____ = 1
  • 1/4 + 1/4 + ____ = 1
  • 1/3 + 1/3 + 1/3 + ____ = 1
Matériel requis

Aucun

Temps estimé

5 minutes

Corrigé détaillé
  • 1/2 + 1/2 = 1
  • 1/4 + 1/4 + 1/4 = 1
  • 1/3 + 1/3 + 1/3 + 0 = 1 (ou 3/3 = 1)
Différenciation pédagogique
  • Remédiation : Utiliser des objets concrets (ex : parts de gâteau) pour illustrer.
  • Approfondissement : Demander de créer d’autres combinaisons (ex : 1/5 + 1/5 + 1/5 + 1/5 + 1/5).

Exercice 2 — Fractions égales à 1 : Dessine et écris

Prêt à utiliser en classe


Exercice 2

Objectif pédagogique

Représenter graphiquement et par écrit des fractions égales à 1.

Consigne pour l’élève

Dessine un cercle divisé en 3 parts égales. Écris l’addition qui correspond à 1.

Exercice à réaliser
  • Dessine un cercle divisé en 3 parts égales.
  • Écris : 1/3 + 1/3 + 1/3 = ____
Matériel requis

Feuille et crayon

Temps estimé

7 minutes

Corrigé détaillé
  • Cercle divisé en 3 parts égales.
  • 1/3 + 1/3 + 1/3 = 1
Différenciation pédagogique
  • Remédiation : Proposer un modèle à compléter.
  • Approfondissement : Varier le nombre de parts (ex : 4, 5).

Exercice 3 — Fractions égales à 1 : Problème de partage

Prêt à utiliser en classe


Exercice 3

Objectif pédagogique

Appliquer la notion de fractions égales à 1 dans un contexte concret.

Consigne pour l’élève

Résous le problème en utilisant des fractions.

Exercice à réaliser
  • Un gâteau est coupé en 6 parts égales. Combien de parts faut-il manger pour finir le gâteau ?
  • Écris l’addition correspondante.
Matériel requis

Aucun

Temps estimé

5 minutes

Corrigé détaillé
  • Il faut manger 6 parts.
  • 1/6 + 1/6 + 1/6 + 1/6 + 1/6 + 1/6 = 1
Différenciation pédagogique
  • Remédiation : Utiliser des images de gâteaux découpés.
  • Approfondissement : Changer le nombre de parts (ex : 8, 10).

📖
Référentiels utilisés

RAG

1 source

  • Programme d’enseignement du cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2)
    OFFICIEL

🔗
Ressources complémentaires

Liens utiles pour approfondir

5 liens

🧠 Cette fiche a été générée automatiquement par l’IA EduquIA.

Vous voulez la même fiche adaptée à votre besoin (niveau, notion, difficulté) ?

Astuce : vous pouvez générer jusqu’à 3 contenus/jour gratuitement.