Exercices – Coloriage magique ion oin
Essentiel
Résultats générés
Domaine Français
Type Coloriage magique ion oin
Exercice 1 — Le mot mystère
Exercice 1
Reconnaître et écrire des mots courants en lien avec l’environnement quotidien.
Trouve les mots cachés dans la grille en suivant les flèches. Ils sont tous liés à la maison ou à l’école.
D O U C H E
E C O L E R
L I T T E R
A R B R E S
M A I S O N
- Horizontal : 1. Un objet pour écrire (3 lettres)
- Vertical : 1. Un lieu où l’on apprend (5 lettres)
- Diagonale : 1. Un meuble pour dormir (6 lettres)
Feuille et crayon
5 minutes
- Horizontal : LIT
- Vertical : ECOLE
- Diagonale : DOUCHE
- Remédiation : Proposer une liste de mots à choisir parmi.
- Approfondissement : Ajouter des mots plus complexes (ex : “bibliothèque”).
Exercice 2 — La phrase mélangée
Exercice 2
Reconstruire une phrase cohérente en respectant la syntaxe.
Remets les mots dans l’ordre pour former une phrase correcte.
- “Le chat / noir / dort / sur / le / canapé.”
- “Maman / des / cuit / œufs / au / petit-déjeuner.”
Aucun
3 minutes
- “Le chat noir dort sur le canapé.”
- “Maman cuit des œufs au petit-déjeuner.”
- Remédiation : Proposer des phrases plus courtes (ex : “Le chien aboie.”).
- Approfondissement : Ajouter des phrases avec des compléments circonstanciels (ex : “Hier, nous avons mangé des crêpes.”).
Exercice 3 — Le dessin guidé
Exercice 3
Suivre des consignes écrites pour réaliser un dessin.
Dessine ce que je te décris en suivant les étapes.
- Dessine un grand soleil en haut de la page.
- Ajoute un nuage à droite du soleil.
- Dessine une maison sous le nuage.
- Ajoute un arbre à gauche de la maison.
Feuille et crayon de couleur
7 minutes
- Vérifier que chaque élément est présent et bien placé.
- Remédiation : Simplifier les consignes (ex : “Dessine un soleil.”).
- Approfondissement : Ajouter des détails (ex : “Dessine des oiseaux autour du nuage.”).
Référentiels utilisés
1 source
-
Programme d’enseignement du cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2)
Ressources complémentaires
5 liens
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