CE2 – Français – formes de phrase

Exercice 1 — Les formes de phrases

Objectif pédagogique : Identifier et manipuler différents types de phrases (déclarative, interrogative, impérative, exclamative).

Consigne pour l’élève : Transforme les phrases suivantes en changeant leur type selon l’indication donnée entre parenthèses.

Exercice à réaliser :

1. Tu fais tes devoirs. (interrogative)
2. Peux-tu me passer le sel ? (impérative)
3. Quel beau paysage ! (déclarative)
4. Viens ici immédiatement. (exclamative)
5. Tu as fini ton repas ? (déclarative)

Matériel requis : Aucun

Temps estimé : 15 minutes

Corrigé détaillé :

1. Fais-tu tes devoirs ?
2. Passe-moi le sel, s’il te plaît.
3. C’est un beau paysage.
4. Viens ici immédiatement !
5. Tu as fini ton repas.

Différenciation pédagogique :

• Remédiation : Propose des phrases plus simples aux élèves en difficulté et aide-les en leur donnant un exemple pour chaque type de phrase.
• Approfondissement : Demande aux élèves de créer une phrase de chaque type à partir d’un même contenu.

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Exercice 2 — Identifier le type de phrase

Objectif pédagogique: Reconnaitre le type de phrase utilisé dans différents contextes.

Consigne pour l’élève : Indique le type de chaque phrase suivante (déclarative, interrogative, impérative, exclamative).

Exercice à réaliser :

1. Viens voir cet oiseau !
2. Est-ce que Pierre a terminé son livre ?
3. Éteins la lumière en sortant.
4. Aujourd’hui il pleut.
5. Quelle surprise !

Matériel requis : Aucun

Temps estimé : 10 minutes

Corrigé détaillé :

1. Exclamative
2. Interrogative
3. Impérative
4. Déclarative
5. Exclamative

Différenciation pédagogique :

• Remédiation : Propose des phrases avec des indices implicites pour guider la reconnaissance.
• Approfondissement : Incite les élèves à inventer des phrases de chaque type après identification.

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Exercice 3 — Création de phrases

Objectif pédagogique : Développer des compétences en rédaction en créant des phrases variées.

Consigne pour l’élève : Pour chaque situation donnée, rédige une phrase de chaque type (déclarative, interrogative, impérative, exclamative).

Exercice à réaliser :

1. Situation : Tu es dans un parc.
   • Phrase déclarative :
   • Phrase interrogative :
   • Phrase impérative :
   • Phrase exclamative :

Matériel requis : Aucun

Temps estimé : 20 minutes

Corrigé détaillé :

• Exemple possible pour chaque situation :
  • Phrase déclarative : Je suis dans le parc.
  • Phrase interrogative : Pourquoi le parc est-il si calme aujourd’hui ?
  • Phrase impérative : Ramasse les feuilles tombées.
  • Phrase exclamative : Que c’est beau ici !

Différenciation pédagogique :

• Remédiation : Prépare des gabarits à compléter pour chaque type de phrase.
• Approfondissement : Demande aux élèves de décrire une scène complète en utilisant un mélange de ces types de phrases.

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Référentiels utilisés

• Titre : Programmes cp ce1 ce2 2021
• Niveau : CE2 / Discipline : Français
• Source : Lien source

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Ressources complémentaires :