CE1 – Français – exercice déplacer un mot dans une phrase, exercice remplacer un mot dans une phrase, exercice ajouter un mot dans une phrase, exercice supprimer un mot dans une phrase, un mot croisé, les mots étiquettes, trouver l’intrus, rédaction je rédige une annonce – CE1 – Français

Manipuler les mots dans une phrase pour en comprendre la structure et la cohérence.

Déplace un seul mot dans chaque phrase pour qu’elle ait du sens.

1. Le chat mange la souris le.
2. Le livre est sur la table le.
3. Les enfants jouent dans le parc le.
4. La maîtresse explique la leçon les élèves.
5. Le soleil brille dans le ciel le.

Aucun

5 minutes

1. Le chat mange la souris.
2. Le livre est sur la table.
3. Les enfants jouent dans le parc.
4. La maîtresse explique la leçon aux élèves.
5. Le soleil brille dans le ciel.

• Remédiation : Proposer des phrases plus courtes avec des mots à déplacer évidents (ex. “Le chien aboie le”).
• Approfondissement : Ajouter des phrases avec deux mots à déplacer (ex. “Le ballon roule le jardin dans”).

Enrichir le vocabulaire en utilisant des synonymes pour varier les phrases.

Remplace chaque mot en gras par un synonyme de la liste proposée.

Liste de synonymes : joyeux, rapide, grand, petit, doux.

1. Le vif lapin court dans le champ.
2. Le heureux enfant rit aux éclats.
3. La énorme montagne domine la vallée.
4. Le minuscule oiseau chante sur la branche.
5. Le tendre vent caresse les fleurs.

Aucun

7 minutes

1. Le rapide lapin court dans le champ.
2. Le joyeux enfant rit aux éclats.
3. Le grand montagne domine la vallée.
4. Le petit oiseau chante sur la branche.
5. Le doux vent caresse les fleurs.

• Remédiation : Proposer une liste de synonymes plus courte (ex. joyeux, rapide).
• Approfondissement : Ajouter des mots à remplacer avec plusieurs synonymes possibles (ex. “Le beau paysage”).

Comprendre la nécessité de mots pour donner du sens à une phrase.

Ajoute un mot dans chaque phrase pour qu’elle soit complète et logique.

1. Le chien aboie ______.
2. La pluie tombe ______.
3. Les enfants mangent ______.
4. Le soleil se lève ______.
5. La lune brille ______.

Aucun

5 minutes

1. Le chien aboie fort.
2. La pluie tombe doucement.
3. Les enfants mangent des fruits.
4. Le soleil se lève tôt.
5. La lune brille dans le ciel.

• Remédiation : Proposer des phrases avec des mots à ajouter évidents (ex. “Le chat dort ______” → “Le chat dort sur le canapé”).
• Approfondissement : Ajouter des phrases avec des mots à ajouter plus complexes (ex. “Le vent souffle ______ la forêt”).