PS – Acquérir les premiers outils mathématiques – algorithme deux couleurs (Fiche pédagogi… (Fiche pédagogique)

Exercice 1 : Trouve la suite logique

Objectif pédagogique : Développer la capacité à observer et identifier des motifs répétitifs simples.

Consigne pour l’élève : Regarde la suite de couleurs et dis quelle couleur vient ensuite.

Exercice à réaliser :

1. Rouge, Bleu, Rouge, Bleu, Rouge, …
2. Bleu, Rouge, Bleu, Rouge, Bleu, …
3. Rouge, Rouge, Bleu, Rouge, Rouge, …

Matériel requis : Aucun

Temps estimé : 5 minutes

Corrigé détaillé :

1. Rouge, Bleu, Rouge, Bleu, Rouge, Bleu
2. Bleu, Rouge, Bleu, Rouge, Bleu, Rouge
3. Rouge, Rouge, Bleu, Rouge, Rouge, Bleu

Différenciation pédagogique :

• Remédiation : Utiliser seulement deux répétitions pour simplifier l’identification du motif.
• Approfondissement : Ajouter une troisième couleur pour complexifier le motif.

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Exercice 2 : Complète la suite

Objectif pédagogique: Renforcer la compréhension des motifs en complétant des séquences.

Consigne pour l’élève : Complète les suites de couleurs en suivant le modèle.

Exercice à réaliser :

1. Rouge, Bleu, Rouge, ____, Rouge, Bleu, Rouge, ____
2. Bleu, Bleu, Rouge, ____, Bleu, Bleu, Rouge, ____
3. Rouge, Bleu, Bleu, ____, Rouge, Bleu, Bleu, ____

Matériel requis : Aucun

Temps estimé : 10 minutes

Corrigé détaillé :

1. Rouge, Bleu, Rouge, Bleu, Rouge, Bleu, Rouge, Bleu
2. Bleu, Bleu, Rouge, Bleu, Bleu, Bleu, Rouge, Bleu
3. Rouge, Bleu, Bleu, Rouge, Rouge, Bleu, Bleu, Rouge

Différenciation pédagogique :

• Remédiation : Proposer des suites plus courtes avec des répétitions plus évidentes.
• Approfondissement : Introduire des suites avec des interruptions pour que l’élève devine la suite.

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Exercice 3 : Crée ta propre suite

Objectif pédagogique : Encourager la créativité et la compréhension des motifs en créant des séquences.

Consigne pour l’élève : Crée une suite de couleurs en utilisant uniquement les couleurs rouge et bleu. La suite doit se répéter au moins deux fois.

Exercice à réaliser :

• Écris ta suite ici : __________________________

Matériel requis : Aucun

Temps estimé : 15 minutes

Corrigé détaillé :

• Exemple de réponse possible : Rouge, Bleu, Rouge, Bleu, Rouge, Bleu

Différenciation pédagogique :

• Remédiation : Proposer de commencer avec une suite donnée et demander à l’élève de la continuer.
• Approfondissement : Demander à l’élève d’expliquer pourquoi il a choisi ce motif et ce qu’il représente pour lui

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🔗 Ressources complémentaires :

📷 Ressources images :

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