Niveau : Lycée – Terminale professionnelle
Domaine ou Discipline : Mathématiques
Type d’activités ou d’exercices : Probabilité
Exercice 1 — Tirage d’une carte
Objectif pédagogique : Comprendre et calculer les probabilités simples dans le contexte d’un jeu de cartes.
Consigne pour l’élève : Vous allez calculer la probabilité de tirer une carte de pique ou une carte rouge d’un jeu de 52 cartes.
Exercice à réaliser :
- Calculez la probabilité de tirer une carte de pique.
- Calculez la probabilité de tirer une carte rouge (coeur ou carreau).
- Quelle est la probabilité de tirer une carte qui est soit une carte de pique, soit une carte rouge ?
Matériel requis : Aucun
Temps estimé : 20 minutes
Corrigé détaillé :
- Nombre de cartes de pique : 13. Probabilité = 13/52 = 1/4.
- Nombre de cartes rouges : 26. Probabilité = 26/52 = 1/2.
- Cartes de pique et rouges sont mutuellement exclusives : Probabilité totale = 13/52 + 26/52 = 39/52 = 3/4.
Différenciation pédagogique :
- Remédiation : Révisez le calcul de probabilités en utilisant des petits jeux de cartes faits maison avec des nombres réduits.
- Approfondissement : Introduisez la notion d’intersection en ajoutant une condition supplémentaire et demandez la probabilité d’un événement avec cette condition.
Exercice 2 — Lancer de dés
Objectif pédagogique: Calculer des probabilités de deux événements indépendants.
Consigne pour l’élève: Vous devez déterminer la probabilité de faire la somme 7 en lançant deux dés.
Exercice à réaliser :
- Listez toutes les combinaisons possibles de lancer deux dés.
- Calculez combien de ces combinaisons donnent une somme de 7.
- Déterminez la probabilité de cet événement.
Matériel requis: Aucun
Temps estimé: 25 minutes
Corrigé détaillé:
- Combinaisons possibles :
- (1,6), (2,5), (3,4), (4,3), (5,2), (6,1)
- Il y a 6 combinaisons qui donnent une somme de 7.
- Nombre total de combinaisons possibles avec deux dés : 6×6 = 36. Probabilité = 6/36 = 1/6.
Différenciation pédagogique:
- Remédiation : Utiliser un dé virtuel en ligne pour visualiser les différents résultats possibles.
- Approfondissement : Introduire les notions de probabilité conditionnelle en utilisant des événements additionnels lors du deuxième lancer.
Exercice 3 — Probabilité d’événements successifs
Objectif pédagogique : Analyser la probabilité d’une série d’événements dépendants.
Consigne pour l’élève : Calculez la probabilité qu’en piochant deux boules successivement dans une urne contenant 3 boules rouges et 2 boules bleues, vous obteniez d’abord une boule rouge puis une boule bleue sans remettre la première boule.
Exercice à réaliser :
- Calculez la probabilité de piocher une boule rouge au premier tirage.
- Calculez la probabilité de piocher une boule bleue au second tirage, sachant que la première était rouge.
- Calculez la probabilité de cet enchaînement de tirages.
Matériel requis : Aucun
Temps estimé : 30 minutes
Corrigé détaillé :
- Probabilité d’une boule rouge au premier tirage = 3/5.
- Probabilité d’une boule bleue au second tirage = 2/4 (puisque la première boule rouge a été retirée).
- Probabilité totale = (3/5) x (2/4) = 3/10.
Différenciation pédagogique :
- Remédiation : Simplifiez le problème en diminuant le nombre total de boules.
- Approfondissement : Augmentez la complexité en ajoutant plus de couleurs de boules et en calculant des enchaînements de tirages plus longs.
Ressources complémentaires :
1. Programmes et ressources en mathématiques – voie professionnelle …
J’enseigne au lycée professionnel; Programmes et ressources en … Terminale professionnelle (BO spécial n° 1 du 6 février 2020). Télécharger la …
Accéder à la ressource
eduscol.education.fr
2. Manuel Mathématiques Terminale Bac Pro | Lelivrescolaire.fr
Mathématiques Terminale Bac Pro. Livre du professeur. Pages … Sommaire. Aller à la page : / 155. ouverture. p. 1-9. Partie 1 : Statistique et probabilités.
3. STATISTIQUES | Mathématiques Physique Chimie
Lycée Professionnel – Académie de Toulouse. Fermer. Rechercher. Rechercher … TERMINALE BAC PRO. Image. Stats 5. Auteur / Source. Titre. Lien / Téléchargement …
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4. [Mathématiques et Physique-Chimie dans la voie professionnelle …
Dans la continuité du collège, les programmes de mathématiques des classes de seconde, première et terminale professionnelles et de CAP visent à développer la …
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5. Lycée : enseignements & cours à distance – Cned
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