Exercices – Mécanique du point
Essentiel
Résultats générés
Domaine Physique-Chimie
Type Mécanique du point
Exercice 1 — Analyse d’un mouvement rectiligne uniforme
Exercice 1
Comprendre et appliquer les relations entre position, vitesse et temps dans un mouvement rectiligne uniforme.
À partir des données fournies, déterminez la position d’un objet en mouvement rectiligne uniforme à différents instants.
- Un objet se déplace selon un mouvement rectiligne uniforme avec une vitesse constante de 5 m/s.
- À t = 0 s, sa position initiale est x₀ = 2 m.
- Calculez sa position aux instants suivants : t = 1 s, t = 3 s, t = 5 s.
- Représentez les résultats sous forme de tableau.
| Temps (s) | Position (m) |
|-----------|--------------|
| 0 | 2 |
| 1 | |
| 3 | |
| 5 | |
Aucun
10 minutes
- x(t) = x₀ + v × t
- x(1 s) = 2 + 5 × 1 = 7 m
- x(3 s) = 2 + 5 × 3 = 17 m
- x(5 s) = 2 + 5 × 5 = 27 m
| Temps (s) | Position (m) |
|-----------|--------------|
| 0 | 2 |
| 1 | 7 |
| 3 | 17 |
| 5 | 27 |
- Remédiation : Proposer un exemple similaire avec des valeurs plus simples (v = 2 m/s, x₀ = 0 m).
- Approfondissement : Ajouter une question sur la distance parcourue entre deux instants.
Exercice 2 — Étude d’un mouvement rectiligne uniformément varié
Exercice 2
Appliquer les relations cinématiques d’un mouvement rectiligne uniformément varié.
Un objet est lancé verticalement vers le haut avec une vitesse initiale de 20 m/s. Déterminez sa position et sa vitesse à différents instants.
- Accélération due à la pesanteur : g = 9,81 m/s² (vers le bas).
- Position initiale : y₀ = 0 m.
- Calculez la position et la vitesse aux instants t = 1 s, t = 2 s, t = 3 s.
- Représentez les résultats sous forme de tableau.
| Temps (s) | Position (m) | Vitesse (m/s) |
|-----------|--------------|---------------|
| 0 | 0 | 20 |
| 1 | | |
| 2 | | |
| 3 | | |
Aucun
15 minutes
- y(t) = y₀ + v₀ × t – ½ × g × t²
- v(t) = v₀ – g × t
- y(1 s) = 0 + 20 × 1 – ½ × 9,81 × 1² = 15,095 m
- v(1 s) = 20 – 9,81 × 1 = 10,19 m/s
- y(2 s) = 0 + 20 × 2 – ½ × 9,81 × 2² = 20,38 m
- v(2 s) = 20 – 9,81 × 2 = 0,38 m/s
- y(3 s) = 0 + 20 × 3 – ½ × 9,81 × 3² = 15,57 m
- v(3 s) = 20 – 9,81 × 3 = -9,43 m/s
| Temps (s) | Position (m) | Vitesse (m/s) |
|-----------|--------------|---------------|
| 0 | 0 | 20 |
| 1 | 15,095 | 10,19 |
| 2 | 20,38 | 0,38 |
| 3 | 15,57 | -9,43 |
- Remédiation : Simplifier en utilisant g = 10 m/s².
- Approfondissement : Calculer le temps de vol total jusqu’à ce que l’objet retombe au sol.
Exercice 3 — Chute libre avec résistance de l’air
Exercice 3
Analyser l’influence de la résistance de l’air sur un mouvement de chute.
Un objet tombe en chute libre avec une résistance de l’air proportionnelle à sa vitesse. Déterminez sa vitesse limite.
- Masse de l’objet : m = 0,5 kg
- Accélération due à la pesanteur : g = 9,81 m/s²
- Coefficient de résistance de l’air : k = 0,25 kg/s
- Écrivez l’équation différentielle du mouvement.
- Calculez la vitesse limite v_lim en régime permanent.
Aucun
20 minutes
- Équation différentielle : m × a = m × g – k × v
- En régime permanent (a = 0) : m × g = k × v_lim
- v_lim = (m × g) / k = (0,5 × 9,81) / 0,25 = 19,62 m/s
- Remédiation : Proposer un exemple avec des valeurs entières (m = 1 kg, k = 1 kg/s).
- Approfondissement : Étudier l’évolution temporelle de la vitesse en résolvant l’équation différentielle.
Référentiels utilisés
1 source
-
Programme d’enseignement du cycle des approfondissements (cycle 4) / D’après le BOEN n° 31 du 30 juillet 2020
Ressources complémentaires
5 liens
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