Niveau : Lycée – 2de
Domaine ou Discipline : Français
Type d’activités ou d’exercices : Exercices à choix multiple: articles définis; articles indéfinis; articles contractés; féminin des noms; présent des verbes réguliers du 1er groupe et du 2ème groupes; présent des auxiliaires Etre et Avoir
Exercice 1 — Articles définis et indéfinis
Objectif pédagogique : Savoir distinguer et utiliser correctement les articles définis et indéfinis en contexte.
Consigne pour l’élève : Choisis l’article approprié (défini ou indéfini) dans les phrases suivantes.
Exercice à réaliser :
- ____ chien que j’ai vu dans le parc était très grand. (un, le)
- Je voudrais ____ pomme pour le goûter. (une, la)
- ____ soleil brille très fort aujourd’hui. (un, le)
- Marie a prêté ____ livre à son amie. (un, le)
- As-tu vu ____ chat passer devant la maison ? (un, le)
Matériel requis : Aucun
Temps estimé : 10 minutes
Corrigé détaillé : - Le chien
- Une pomme
- Le soleil
- Un livre
- Un chat
Différenciation pédagogique :
- Remédiation : Revoir la définition et les exemples d’articles définis et indéfinis en classe.
- Approfondissement : Écrire des phrases supplémentaires en utilisant des articles définis et indéfinis.
Exercice 2 — Féminin des noms
Objectif pédagogique : Connaître les règles de formation du féminin des noms communs.
Consigne pour l’élève : Transforme ces noms masculins en noms féminins.
Exercice à réaliser :
- Acteur → ___________
- Chanteur → ___________
- Serveur → ___________
- Conducteur → ___________
- Étranger → ___________
Matériel requis : Aucun
Temps estimé : 10 minutes
Corrigé détaillé : - Actrice
- Chanteuse
- Serveuse
- Conductrice
- Étrangère
Différenciation pédagogique :
- Remédiation : Discuter des exceptions et des règles de formation du féminin, comme l’ajout d’un -e ou la transformation de terminaison.
- Approfondissement : Rechercher et lister d’autres exemples de noms ayant des féminins irréguliers.
Exercice 3 — Présent des verbes réguliers du 1er et 2ème groupe
**Objectif pédagogique: ** Maîtriser la conjugaison des verbes réguliers du 1er et 2ème groupe au présent de l’indicatif.
Consigne pour l’élève : Conjugue les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif.
Exercice à réaliser :
- Nous (manger) ___________ des pommes.
- Tu (finir) ___________ tes devoirs.
- Ils (regarder) ___________ la télévision.
- Je (réussir) ___________ à l’examen.
- Vous (parler) ___________ trop fort.
Matériel requis : Aucun
Temps estimé : 15 minutes
Corrigé détaillé : - Nous mangeons
- Tu finis
- Ils regardent
- Je réussis
- Vous parlez
Différenciation pédagogique :
- Remédiation : Réviser les terminaisons des verbes du 1er et 2ème groupe au présent.
- Approfondissement : Créer des phrases complètes en utilisant des émotions ou des actions détaillées pour chaque conjugaison proposée.
Ressources complémentaires :
1. La grammaire du français du CP à la 6e
On étudie les articles (définis, définis contractés et indéfinis) au cycle 2 … auxiliaires être et avoir, des verbes du premier groupe et des huit verbes du.
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2. Questions de langue | Académie française
Personnel : singulier ou pluriel ? Pis ou pire ? Plein (battre son); Pourcentages (accord); Pronominaux (Verbes, accord du participe passé); Prononciation : « …
3. Cahier de Francais 6e Corrigepdf | PDF | Nom (grammaire) | Clause
présent ces verbes des 1er et 2e groupes. présent ces verbes du 3e groupe. Futur Cond. présent Futur Cond. présent. J jouer J sortir je sortirai je sortirais.
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4. À la recherche de la morphologie silencieuse : sur le …
retrouvent les noms, les pronoms et les verbes dits irréguliers (être, avoir, aller … les articles définis, indéfinis et possessifs. Il reste quelques …
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lucris.lub.lu.se
5. L Anglais en 24H | PDF | Nombre grammatical | Genre grammatical
Les articles définis ; les articles indéfinis ; le verbe to be : « être » au présent de l’indicatif ; le présent simple ; les adjectifs. Chapter 3. Let’s …
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