CP – Français – lecture de mots du vocabulaire de Saint Nicolas

Exercice 1 — Lecture de mots simples

Objectif pédagogique : Identifier et lire des mots du vocabulaire de Saint Nicolas en associant les sons aux lettres.
Consigne pour l’élève : Lis chaque mot à voix haute et entoure les mots que tu reconnais.
Exercice à réaliser :

• sapin
• cadeau
• bonnet
• neige
• jouet
• étoile
• hiver
• rire
• rouge
• cadeau

Matériel requis : Aucun
Temps estimé : 5 minutes
Corrigé détaillé :

• Mots à reconnaître : cadeau, bonnet, neige, jouet, étoile, hiver, rire, rouge.
• Critères d’évaluation : 1 point par mot correctement identifié.
  Différenciation pédagogique :
• Remédiation : Proposer une liste de mots avec des images pour faciliter la reconnaissance.
• Approfondissement : Ajouter des mots plus complexes comme “bûche” ou “guirlande”.

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Exercice 2 — Compréhension de phrase

Objectif pédagogique : Comprendre une phrase simple et identifier le sujet et le verbe.
Consigne pour l’élève : Lis la phrase suivante et souligne le sujet et le verbe.
Exercice à réaliser :

• Saint Nicolas porte un grand bonnet rouge.
• Le sapin brille avec des étoiles.
• Les enfants jouent dans la neige.

Matériel requis : Crayon de couleur
Temps estimé : 7 minutes
Corrigé détaillé :

• Phrase 1 : Sujet = Saint Nicolas, Verbe = porte
• Phrase 2 : Sujet = Le sapin, Verbe = brille
• Phrase 3 : Sujet = Les enfants, Verbe = jouent
• Critères d’évaluation : 1 point par sujet et verbe correctement identifiés.
  Différenciation pédagogique :
• Remédiation : Proposer des phrases avec des images pour faciliter la compréhension.
• Approfondissement : Ajouter des phrases plus complexes avec des compléments.

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Exercice 3 — Production d’écrit

Objectif pédagogique : Produire un texte court en utilisant le vocabulaire de Saint Nicolas.
Consigne pour l’élève : Écris une phrase avec les mots suivants : Saint Nicolas, bonnet, cadeau, neige.
Exercice à réaliser :

• Exemple de réponse : “Saint Nicolas porte un bonnet rouge et offre des cadeaux aux enfants dans la neige.”

Matériel requis : Crayon et feuille
Temps estimé : 10 minutes
Corrigé détaillé :

• Critères d’évaluation :
  • Utilisation des mots demandés : 2 points
  • Phrase grammaticalement correcte : 1 point
  • Originalité et créativité : 1 point
    Différenciation pédagogique :
• Remédiation : Proposer un modèle de phrase à compléter.
• Approfondissement : Demander une phrase plus longue avec des détails supplémentaires.

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📖 Référentiels utilisés

• Titre du référentiel : Programmes cp ce1 ce2 2021
• Niveau / Discipline : CP / Français
• Lien source : https://www.education.gouv.fr/media/70279/download

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🔗 Ressources complémentaires :