Collège – 5e – Histoire-Géographie – qcm

📌 Niveau : Collège – 5e

📚 Domaine ou Discipline : Histoire-Géographie

📝 Type d’activités ou d’exercices : qcm

Exercice 1 — Les grandes périodes de l’histoire

Objectif pédagogique : Identifier et classer les grandes périodes historiques étudiées en 5e.
Consigne pour l’élève : Pour chaque événement, indiquez à quelle période il appartient (Antiquité, Moyen Âge, Époque moderne, Époque contemporaine).
Exercice à réaliser :

  1. La Révolution française
  2. La construction des pyramides
  3. La découverte de l’Amérique
  4. Le règne de Charlemagne
  5. La Première Guerre mondiale

Matériel requis : Aucun
Temps estimé : 5 minutes
Corrigé détaillé :

  1. Époque contemporaine
  2. Antiquité
  3. Époque moderne
  4. Moyen Âge
  5. Époque contemporaine

Différenciation pédagogique :

  • Remédiation : Proposer une frise chronologique simplifiée en support.
  • Approfondissement : Demander aux élèves de justifier leur réponse avec une date clé.

Exercice 2 — Les types de paysages en France

Objectif pédagogique : Reconnaître les caractéristiques des principaux paysages français.
Consigne pour l’élève : Associez chaque paysage à son type (montagneux, littoral, rural, urbain).
Exercice à réaliser :

  1. Des plages de sable et des falaises
  2. Des immeubles et des routes très fréquentées
  3. Des champs de blé et des fermes
  4. Des sommets enneigés et des vallées profondes

Matériel requis : Aucun
Temps estimé : 4 minutes
Corrigé détaillé :

  1. Littoral
  2. Urbain
  3. Rural
  4. Montagneux

Différenciation pédagogique :

  • Remédiation : Utiliser des exemples concrets (ex : “Paris” pour le paysage urbain).
  • Approfondissement : Demander aux élèves de citer un exemple de chaque type de paysage.

Exercice 3 — Les causes de la Première Guerre mondiale

Objectif pédagogique : Comprendre les causes multiples d’un conflit historique.
Consigne pour l’élève : Pour chaque cause, indiquez si elle est politique, économique ou militaire.
Exercice à réaliser :

  1. Les alliances entre pays européens
  2. La course aux colonies
  3. L’assassinat de l’archiduc François-Ferdinand
  4. Les rivalités industrielles

Matériel requis : Aucun
Temps estimé : 6 minutes
Corrigé détaillé :

  1. Politique
  2. Économique
  3. Politique
  4. Économique

Différenciation pédagogique :

  • Remédiation : Fournir une liste de mots-clés pour chaque catégorie.
  • Approfondissement : Demander aux élèves d’ajouter une cause supplémentaire pour chaque catégorie.


🔗 Ressources complémentaires :

1. QCM 5e – HISTOgraphie

QCM 5e — Histoire, Géographie & EMC Méthode « 3 passes » : J–7, J–3, J–1. Ouvrez le cours correspondant, cherchez, vérifiez… puis refaites sans le cours.


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2. VIASCOLA

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3. PRONOTE – Bibliothèque de QCM | INDEX EDUCATION

Histoire géographie, ¨5 questions pour apprendre, humanité, Toumaï, cbelzon, 05 … 5EME, Technologie, Une évaluation faite par l’académie de Créteil que j …


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4. Cinquième | Tous les quiz de Histoire | Lumni

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5. histoire-géographie Thème 3 – Transformations de l’Europe et …

Nov 26, 2015 … Histoire / classe de Cinquième. Extrait du programme du cycle des … Au collège, l’enseignant doit faire saisir aux élèves la rupture …


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