Collège – 5e – Français – vocabulaire sur le thème du voyageur (synonymes, champ lexical, expressions toutes faites, etc.)

Exercice 1 — Trouver des synonymes

Objectif pédagogique : Développer la connaissance des synonymes liés au vocabulaire du voyageur.

Consigne pour l’élève : Pour chaque mot de la liste ci-dessous, trouve un synonyme ayant le même sens dans le contexte du voyage. Écris le synonyme à côté du mot d’origine.

Exercice à réaliser :

1. Globe-trotteur
2. Périple
3. Découverte
4. Excursion
5. Itinéraire

Matériel requis : Aucun

Temps estimé : 10 minutes

Corrigé détaillé :

1. Globe-trotteur – voyageur
2. Périple – voyage
3. Découverte – exploration
4. Excursion – voyage
5. Itinéraire – trajet

Différenciation pédagogique :

• Remédiation : Propose des indices pour chaque mot, par exemple, donner un contexte ou une phrase d’exemple.
• Approfondissement : Demande d’écrire une phrase contextualisée pour chaque synonyme trouvé.

Exercice 2 — Expressions toutes faites

Objectif pédagogique: Apprendre et comprendre des expressions courantes associées au voyage.

Consigne pour l’élève : Complète les expressions suivantes avec le mot ou groupe de mots adéquat lié au thème du voyage.

Exercice à réaliser :

1. Voyager de … en …
2. Un aller sans …
3. Partir à l’autre … du monde
4. Bon … et à bientôt !
5. Avoir la bougeotte signifie avoir …

Matériel requis : Aucun

Temps estimé : 15 minutes

Corrigé détaillé :

1. Voyager de ville en ville
2. Un aller sans retour
3. Partir à l’autre bout du monde
4. Bon voyage et à bientôt !
5. Avoir la bougeotte signifie avoir envie de voyager constamment

Différenciation pédagogique :

• Remédiation : Propose une phrase d’exemple pour guider l’élève dans la recherche du bon mot.
• Approfondissement : Invite l’élève à créer une petite histoire utilisant toutes les expressions complètes.

Exercice 3 — Champ lexical du voyage

Objectif pédagogique : Identifier et utiliser le champ lexical associé au thème du voyage.

Consigne pour l’élève : Écris une courte histoire d’environ 5 à 7 phrases relatant une aventure de voyageur, et utilise au moins cinq mots appartenant au champ lexical du voyage. Souligne ces mots dans ton texte.

Exercice à réaliser : Aucun exemple fourni pour encourager la créativité.

Matériel requis : Aucun

Temps estimé : 20 minutes

Corrigé détaillé : Le texte doit inclure cinq mots du champ lexical du voyage tels que : valise, aventure, destination, explorateur, frontière, etc. Évaluation basée sur l’utilisation correcte et contextuelle du vocabulaire, la cohérence de l’histoire, et l’orthographe.

Différenciation pédagogique :

• Remédiation : Propose une liste de mots du champ lexical à utiliser en début d’exercice.
• Approfondissement : Demande d’ajouter des descriptions sensorielles pour enrichir le récit (ce qu’ils voient, entendent, etc.).

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Ressources complémentaires :