Niveau : Collège – 4e
Domaine ou Discipline : Physique-Chimie
Type d’activités ou d’exercices : formule molécule
Exercice 1 — Identifier les atomes dans une molécule
Objectif pédagogique : Reconnaître les symboles des atomes dans une formule chimique et les associer à leur nom.
Consigne pour l’élève : Pour chaque formule donnée, indique le nom des atomes présents et leur nombre.
Exercice à réaliser :
- H₂O
- CO₂
- CH₄
- NaCl
- C₆H₁₂O₆
Matériel requis : Une feuille et un stylo.
Temps estimé : 10 minutes.
Corrigé détaillé : - H₂O : 2 atomes d’hydrogène (H) et 1 atome d’oxygène (O).
- CO₂ : 1 atome de carbone © et 2 atomes d’oxygène (O).
- CH₄ : 1 atome de carbone © et 4 atomes d’hydrogène (H).
- NaCl : 1 atome de sodium (Na) et 1 atome de chlore (Cl).
- C₆H₁₂O₆ : 6 atomes de carbone ©, 12 atomes d’hydrogène (H) et 6 atomes d’oxygène (O).
Différenciation pédagogique :
- Remédiation : Fournir une liste des symboles des atomes courants (H, O, C, N, Na, Cl, etc.) pour aider les élèves en difficulté.
- Approfondissement : Demander aux élèves de classer les molécules par nombre croissant d’atomes.
Exercice 2 — Écrire la formule d’une molécule à partir de son nom
Objectif pédagogique : Traduire le nom d’une molécule en sa formule chimique en utilisant les règles de nomenclature.
Consigne pour l’élève : Écris la formule chimique des molécules suivantes en respectant les indices et les symboles.
Exercice à réaliser :
- Eau
- Dioxyde de carbone
- Méthane
- Chlorure de sodium
- Glucose
Matériel requis : Une feuille et un stylo.
Temps estimé : 15 minutes.
Corrigé détaillé : - Eau : H₂O
- Dioxyde de carbone : CO₂
- Méthane : CH₄
- Chlorure de sodium : NaCl
- Glucose : C₆H₁₂O₆
Différenciation pédagogique :
- Remédiation : Proposer un tableau récapitulatif des préfixes (mono-, di-, tri-, etc.) pour les élèves ayant des difficultés avec les indices.
- Approfondissement : Demander aux élèves de justifier l’ordre des atomes dans la formule (ex. : H₂O et non OH₂).
Exercice 3 — Calculer la masse molaire d’une molécule
Objectif pédagogique : Appliquer la notion de masse molaire atomique pour calculer celle d’une molécule.
Consigne pour l’élève : Calcule la masse molaire des molécules suivantes en utilisant les masses molaires atomiques données.
Exercice à réaliser :
Masses molaires atomiques (en g/mol) :
- H : 1
- C : 12
- O : 16
- Na : 23
- Cl : 35,5
- H₂O
- CO₂
- CH₄
- NaCl
- C₆H₁₂O₆
Matériel requis : Une calculatrice et une feuille.
Temps estimé : 20 minutes.
Corrigé détaillé : - H₂O : (2 × 1) + 16 = 18 g/mol
- CO₂ : 12 + (2 × 16) = 44 g/mol
- CH₄ : 12 + (4 × 1) = 16 g/mol
- NaCl : 23 + 35,5 = 58,5 g/mol
- C₆H₁₂O₆ : (6 × 12) + (12 × 1) + (6 × 16) = 180 g/mol
Différenciation pédagogique :
- Remédiation : Fournir un exemple détaillé (ex. : calcul de la masse molaire de H₂O) avant de commencer l’exercice.
- Approfondissement : Demander aux élèves de calculer la masse molaire d’une molécule plus complexe (ex. : C₁₂H₂₂O₁₁ pour le saccharose).
Ressources complémentaires :
1. ATOM & MOLECULE Revision Quiz 4th | 3rd | Chemistry – YouTube
Oct 26, 2024 … QCM / Quiz de révisions ✓ formule chimique, atome, molécule : tout savoir ! … ATOME & ION / Quiz | Physique – Chimie. Paul Olivier•40K …
2. Les atomes et les molécules – 4e – Cours Physique-Chimie – Kartable
May 12, 2025 … Chaque molécule est représentée par une formule brute et un modèle moléculaire. L’eau, le dioxyde de carbone, le dioxygène et le dihydrogène …
3. La composition de l’air : cours 5e (et 4e, 3e) – Physique-chimie
L’air est un mélange gazeux, il est composé majoritairement : de diazote (78 %) dont la formule chimique est N2 ;; de dioxygène (21 %) dont la formule chimique …
4. 4_2 formule des molécules – YouTube
Composition d’une molécule à partir de sa formule brute Chimie collège : (niveau 4ème et plus). Physique-chimie, par Stéphane Couderc.
5. Atoms and molecules, symbols, formulas and models : middle …
Feb 15, 2017 … Atomes et molécules, symboles, formules et modèles : chimie collège (niveau 4ème et plus) : une vidéo pour comprendre la notion d’atomes …
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