📌 Niveau : Collège – 3e
📚 Domaine ou Discipline : Technologie
📝 Type d’activités ou d’exercices : Schéma à compléter plus question sur serveur DNS
Exercice 1 — Schéma d’un réseau local domestique
Objectif pédagogique : Comprendre les composants d’un réseau local et leur rôle.
Consigne pour l’élève : Complète le schéma ci-dessous en indiquant le nom de chaque composant et sa fonction.
Exercice à réaliser :
[Boîtier] — [Fils Ethernet] — [Routeur] — [Modem] — [Fils Téléphonique] — [Serveur DNS]
Matériel requis : Feuille et stylo
Temps estimé : 10 minutes
Corrigé détaillé :
- Boîtier : Ordinateur ou périphérique connecté.
- Fils Ethernet : Câble reliant les appareils au routeur.
- Routeur : Distribue les données entre les appareils.
- Modem : Convertit les signaux pour la connexion Internet.
- Fils Téléphonique : Relie le modem à la prise téléphonique.
- Serveur DNS : Traduit les noms de domaine en adresses IP.
Différenciation pédagogique : - Remédiation : Fournir une liste de termes à placer.
- Approfondissement : Ajouter des détails sur le rôle du serveur DNS.
Exercice 2 — Fonctionnement d’un serveur DNS
Objectif pédagogique : Expliquer le rôle d’un serveur DNS dans la navigation web.
Consigne pour l’élève : Réponds aux questions suivantes en utilisant tes connaissances.
Exercice à réaliser :
- Qu’est-ce qu’un serveur DNS ?
- Que se passe-t-il si un serveur DNS est indisponible ?
- Donne un exemple d’adresse IP et de nom de domaine correspondant.
Matériel requis : Aucun
Temps estimé : 15 minutes
Corrigé détaillé : - Un serveur DNS (Domain Name System) traduit les noms de domaine (ex: google.com) en adresses IP (ex: 142.250.190.46).
- La navigation web devient impossible car les noms de sites ne peuvent pas être convertis en adresses IP.
- Exemple : google.com → 142.250.190.46 (adresse IP variable).
Différenciation pédagogique :
- Remédiation : Proposer un schéma simplifié du processus.
- Approfondissement : Rechercher d’autres services liés au DNS (ex: DNSSEC).
Exercice 3 — Simulation de requête DNS
Objectif pédagogique : Simuler le processus de résolution DNS.
Consigne pour l’élève : Décris étape par étape ce qui se passe quand tu tapes “youtube.com” dans ton navigateur.
Exercice à réaliser :
- Le navigateur envoie une requête au serveur DNS.
- Le serveur DNS vérifie sa cache.
- Si non trouvé, il contacte d’autres serveurs DNS.
- La réponse est renvoyée au navigateur.
Matériel requis : Aucun
Temps estimé : 20 minutes
Corrigé détaillé : - Le navigateur envoie une requête au serveur DNS configuré sur l’ordinateur.
- Le serveur DNS vérifie si l’adresse IP de “youtube.com” est en cache.
- Si non, il interroge les serveurs DNS racines, puis les serveurs TLD (.com), puis les serveurs autoritaires de YouTube.
- L’adresse IP (ex: 142.250.190.46) est renvoyée au navigateur, qui établit la connexion.
Différenciation pédagogique :
- Remédiation : Utiliser un exemple concret avec un site connu.
- Approfondissement : Expliquer les différences entre DNS récursif et itératif.
🔗 Ressources complémentaires :
1. Filius. Un logiciel de simulation de réseau simple et accessible …
Sep 25, 2019 … Après configuration d’un serveur dit “générique” sur le serveur du réseau du collège, le client se connecte à l’adresse IP du serveur en …
➡️ Accéder à la ressource
ent2d.ac-bordeaux.fr
2. Fiches Révisions DNB – Les indispensables à connaître en …
Les technologies les plus courantes sont les suivantes : Liaison SANS FIL des ondes électromagnétiques … Serveur DNS. Serveur de stockage. I. Les réseaux.
➡️ Accéder à la ressource
http://www.site.ac-aix-marseille.fr
3. LA TECHNOLOGIE AU COLLÈGE – Séquence 2 – 3e
✏️ A l’aide de cette animation, compléter le schéma avec le nom des différents éléments qui constituent le réseau informatique du collège. … serveur DNS (Domain …
➡️ Accéder à la ressource
sites.google.com
4. 4TE31TEWB6123C04 CorrigeCoursTechnologie-U04 | PDF | Wi-Fi …
Apr 30, 2024 … Le routage le plus long est : serveur A, puis B, C, D, et enfin F. 62 CNED – Collège 3e TECHNOLOGIE – Unité 4 – Séance 4. 8- En supposant que le …
➡️ Accéder à la ressource
fr.scribd.com
5. freddy.amemoutou | La Technologie au collége | Page 2
Jan 20, 2021 … Pour identifier le besoin que satisfait l’objet technique on utilise le schéma du besoin. Pour compléter ce schéma on répond à 3 questions : à …
➡️ Accéder à la ressource
portail.college-lechaudron.ac-reunion.fr
✨ Continuez avec EduquIA
Accédez au bon générateur selon votre besoin, ou découvrez des outils complémentaires.
