Collège – 3e – Langues vivantes A et B – Créer un exercice de conjugaison sur le présent perfect – Collège – 3e – Langues vivantes A et B

Maîtriser la conjugaison du présent perfect avec des verbes réguliers en -ed.

Conjugue les verbes entre parenthèses au présent perfect (have/has + participe passé).

1. She (visit) ______ Paris last summer.
2. They (finish) ______ their homework.
3. I (watch) ______ that movie three times.
4. He (play) ______ football since he was a child.
5. We (eat) ______ dinner at 7 PM.

Aucun

5 minutes

1. She has visited Paris last summer.
2. They have finished their homework.
3. I have watched that movie three times.
4. He has played football since he was a child.
5. We have eaten dinner at 7 PM.

• Remédiation : Proposer des phrases avec des verbes déjà conjugués pour repérer la structure.
• Approfondissement : Ajouter des verbes irréguliers (ex: “I have seen this film”).

Utiliser le présent perfect pour exprimer une action passée avec un lien au présent.

Complète les phrases avec le verbe entre parenthèses au présent perfect.

1. I (never / eat) ______ sushi before.
2. She (already / leave) ______ for school.
3. They (not / see) ______ the new teacher yet.
4. We (just / arrive) ______ at the station.
5. He (always / help) ______ his mother with the dishes.

Aucun

7 minutes

1. I have never eaten sushi before.
2. She has already left for school.
3. They have not seen the new teacher yet.
4. We have just arrived at the station.
5. He has always helped his mother with the dishes.

• Remédiation : Fournir une liste de verbes à conjuguer séparément avant l’exercice.
• Approfondissement : Demander aux élèves de créer leurs propres phrases avec des verbes donnés.

Utiliser le présent perfect dans un échange oral ou écrit pour décrire des expériences.

Complète le dialogue avec les verbes au présent perfect.

A: (you / ever / travel) ______ to another country?
B: Yes, I (visit) ______ Spain last year.
A: (you / like) ______ it?
B: Yes, I (love) ______ the beaches and the food.
A: (you / try) ______ paella?
B: No, I (not / try) ______ it yet, but I want to.

Aucun

10 minutes

A: Have you ever traveled to another country?
B: Yes, I have visited Spain last year.
A: Have you liked it?
B: Yes, I have loved the beaches and the food.
A: Have you tried paella?
B: No, I have not tried it yet, but I want to.

• Remédiation : Proposer un dialogue déjà partiellement complété pour faciliter la compréhension.
• Approfondissement : Demander aux élèves d’inventer un dialogue similaire avec d’autres verbes.