Maîtriser la conjugaison des verbes du 2e groupe (en -ir) au présent de l’indicatif.

Conjugue les verbes suivants au présent de l’indicatif en respectant les terminaisons spécifiques du 2e groupe.

1. Finir (je, tu, il/elle, nous, vous, ils/elles)
2. Grandir (je, tu, il/elle, nous, vous, ils/elles)
3. Réussir (je, tu, il/elle, nous, vous, ils/elles)
4. Choisir (je, tu, il/elle, nous, vous, ils/elles)
5. Obéir (je, tu, il/elle, nous, vous, ils/elles)

Aucun

10 minutes

1. Je finis, tu finis, il/elle finit, nous finissons, vous finissez, ils/elles finissent
2. Je grandis, tu grandis, il/elle grandit, nous grandissons, vous grandissez, ils/elles grandissent
3. Je réussis, tu réussis, il/elle réussit, nous réussissons, vous réussissez, ils/elles réussissent
4. Je choisis, tu choisis, il/elle choisit, nous choisissons, vous choisissez, ils/elles choisissent
5. J’obéis, tu obéis, il/elle obéit, nous obéissons, vous obéissez, ils/elles obéissent

• Remédiation : Proposer une liste de verbes du 2e groupe à classer par terminaisons (is, is, it, issons, issez, issent).
• Approfondissement : Demander aux élèves d’écrire une phrase avec chaque verbe conjugué.

Appliquer la conjugaison des verbes du 2e groupe dans un contexte.

Complète les phrases suivantes avec le verbe entre parenthèses conjugué au présent de l’indicatif.

1. Nous (finir) ______ nos devoirs avant le dîner.
2. Tu (grandir) ______ très vite cette année.
3. Ils (réussir) ______ toujours leurs examens.
4. Vous (choisir) ______ un beau cadeau pour ton anniversaire.
5. Elle (obéir) ______ toujours à ses parents.

Aucun

12 minutes

1. Nous finissons
2. Tu grandis
3. Ils réussissent
4. Vous choisissez
5. Elle obéit

• Remédiation : Fournir une liste de verbes conjugués à recopier dans les phrases.
• Approfondissement : Demander aux élèves d’inventer une phrase supplémentaire avec un autre verbe du 2e groupe.

Utiliser les verbes du 2e groupe dans des dialogues.

Écris un dialogue de 3 répliques où tu utilises au moins deux verbes du 2e groupe au présent de l’indicatif.

Exemple :

• A : “Tu (finir) ______ tes exercices ?”
• B : “Oui, je (finir) ______ dans cinq minutes.”
• A : “D’accord, mais tu (choisir) ______ un film pour ce soir ?”

Aucun

15 minutes

Exemple de réponse :

• A : “Tu finis tes exercices ?”
• B : “Oui, je finis dans cinq minutes.”
• A : “D’accord, mais tu choisis un film pour ce soir ?”

• Remédiation : Proposer un dialogue incomplet à compléter avec des verbes donnés.
• Approfondissement : Demander aux élèves de jouer leur dialogue devant la classe.