CM2 – Français – accords

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📌 Niveau : CM2

📚 Domaine ou Discipline : Français

📝 Type d’activités ou d’exercices : accord participe passé

Exercice 1 — Accord du participe passé avec l’auxiliaire “être”

Objectif pédagogique : Apprendre à accorder le participe passé conjugué avec l’auxiliaire “être”.
Consigne pour l’élève : Complète les phrases suivantes avec la forme correcte du participe passé.
Exercice à réaliser :

  • Les filles sont (arriver) ________.
  • Le document est (remettre) ________.
  • Elle est (natureliser) ________ française.
  • Les portes sont (ouvrir) ________.

Matériel requis : Aucun
Temps estimé : 10 minutes
Corrigé détaillé :

  • arrivées
  • remis
  • naturalisée
  • ouvertes

Différenciation pédagogique :

  • Remédiation : Proposer un rappel sur les règles d’accord du participe passé avec l’auxiliaire “être”.
  • Approfondissement : Introduire des phrases où le sujet est un groupe nominal incluant des adjectifs pour complexifier l’accord.

Exercice 2 — Accord du participe passé avec l’auxiliaire “avoir”

Objectif pédagogique: Comprendre les règles d’accord du participe passé avec l’auxiliaire “avoir”.
Consigne pour l’élève : Choisis la bonne forme du participe passé dans chaque phrase.
Exercice à réaliser :

Phrase a. b. c.
Les photos que j’ai (prendre) pris prise prises
Elle a (manger) mangé mangée mangés
Tous les livres que tu as (lire) lu lus lues
Marie et Julie ont (voir) vu vus vues

Matériel requis : Aucun
Temps estimé : 15 minutes
Corrigé détaillé :

  • b. prises
  • a. mangé
  • b. lus
  • c. vues

Différenciation pédagogique :

  • Remédiation : Revoir la règle selon laquelle le participe passé avec “avoir” s’accorde avec le COD lorsqu’il est placé devant.
  • Approfondissement : Créer des phrases complexes avec plusieurs verbes pour vérification.

Exercice 3 — Identifier l’accord du participe passé dans un texte

Objectif pédagogique : Savoir repérer et justifier l’accord des participes passés au sein d’un texte.
Consigne pour l’élève : Lis le texte suivant et souligne tous les participes passés. Ensuite, justifie leur accord à côté.
Exercice à réaliser :

  • Texte : “Les lettres que j’ai reçues étaient intéressantes. Après les avoir étudiées, j’ai écrit des réponses. Mes amis sont arrivés un peu plus tard.”

Matériel requis : Aucun
Temps estimé : 20 minutes
Corrigé détaillé :

  • reçues (accord avec “les lettres”, COD placé avant)
  • étudiées (accord avec “les avoir”, COD “les” se rapporte à “lettres”, placé avant)
  • écrit (pas d’accord car aucun COD avant le participe)
  • arrivés (accord avec sujet “amis”, aux. “être”)

Différenciation pédagogique :

  • Remédiation : Donner des exercices de repérage en allégeant le texte.
  • Approfondissement : Demander aux élèves de rédiger un paragraphe en utilisant les deux auxiliaires pour la conjugaison des participes passés.

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