CE2 – Français – sujet verbe – CE2 – Français

Résultats générés

3 exercices générés, prêts à l’emploi
Niveau CE2
Domaine Français
Type sujet verbe

Exercice 1 — Le verbe dans la phrase

Prêt à utiliser en classe


Exercice 1

Objectif pédagogique

Identifier le verbe conjugué dans une phrase simple.

Consigne pour l’élève

Souligne le verbe dans chaque phrase.

Exercice à réaliser
  1. Le chat dort sur le canapé.
  2. Les enfants mangent une pomme.
  3. Le soleil brille dans le ciel.
  4. Nous lisons un livre intéressant.
  5. Elle chante une belle chanson.
Matériel requis

Crayon et feuille

Temps estimé

5 minutes

Corrigé détaillé
  1. dort
  2. mangent
  3. brille
  4. lisons
  5. chante
Différenciation pédagogique
  • Remédiation : Proposer des phrases plus courtes ou des verbes d’action simples (ex : “Il court”).
  • Approfondissement : Ajouter des phrases avec des verbes pronominaux (ex : “Elle se lave”).

Exercice 2 — Trouver le sujet et le verbe

Prêt à utiliser en classe


Exercice 2

Objectif pédagogique

Associer un sujet à son verbe conjugué.

Consigne pour l’élève

Relie chaque sujet à son verbe en écrivant le numéro correspondant.

Exercice à réaliser

Sujets :

  1. Les oiseaux
  2. Tu
  3. Nous
  4. Le chien
    Verbes :
    a) aboie
    b) volent
    c) écris
    d) jouons
Matériel requis

Crayon et feuille

Temps estimé

7 minutes

Corrigé détaillé

1-b, 2-c, 3-d, 4-a

Différenciation pédagogique
  • Remédiation : Limiter à deux sujets et verbes, ou utiliser des sujets simples (ex : “Il” / “Elle”).
  • Approfondissement : Ajouter des sujets complexes (ex : “Les enfants et moi”).

Exercice 3 — Conjuguer le verbe

Prêt à utiliser en classe


Exercice 3

Objectif pédagogique

Conjuguer un verbe au présent de l’indicatif.

Consigne pour l’élève

Conjugue le verbe “manger” à toutes les personnes du singulier et du pluriel.

Exercice à réaliser
  1. Je ______
  2. Tu ______
  3. Il/Elle ______
  4. Nous ______
  5. Vous ______
  6. Ils/Elles ______
Matériel requis

Crayon et feuille

Temps estimé

5 minutes

Corrigé détaillé
  1. mange
  2. manges
  3. mange
  4. mangeons
  5. mangez
  6. mangent
Différenciation pédagogique
  • Remédiation : Proposer un verbe du 1er groupe (ex : “parler”) ou donner les terminaisons à compléter.
  • Approfondissement : Ajouter un verbe du 2e ou 3e groupe (ex : “finir” ou “prendre”).

📖
Référentiels utilisés

RAG

1 source

  • Programme d’enseignement du cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2)
    OFFICIEL

🔗
Ressources complémentaires

Liens utiles pour approfondir

5 liens

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