CE2 – Français – dictée

Exercice 1 — Dictée de phrases

Objectif pédagogique : Travailler l’orthographe grammaticale de base et la ponctuation.

Consigne pour l’élève : Écoute attentivement la dictée que je vais te lire. Écris chaque phrase en respectant l’orthographe, la ponctuation et la présentation demandées.

Exercice à réaliser :

• 1. Les chatons jouent dans le jardin.
• 2. L’hiver, il neige souvent dans les montagnes.
• 3. Quand le soleil se lève, les oiseaux chantent.

Matériel requis : Aucun

Temps estimé : 10 minutes

Corrigé détaillé :

• 1. “Les chatons jouent dans le jardin.” : Vérifier le pluriel de “chatons” et l’accord du verbe “jouer”.
• 2. “L’hiver, il neige souvent dans les montagnes.” : Vérifier l’accord du verbe “neiger” et l’emploi de la majuscule après le point.
• 3. “Quand le soleil se lève, les oiseaux chantent.” : Vérifier la ponctuation avec la virgule et l’accord du verbe “chanter”.

Différenciation pédagogique :

• Remédiation : Proposer des exercices de reconnaissance des verbes (chanter, jouer, neiger) et de leurs accords.
• Approfondissement : Ajouter une phrase contenant un adjectif à accorder (ex. : “Les belles fleurs poussent au printemps.”).

Exercice 2 — Jeu de mots à recopier

Objectif pédagogique: Développer la maîtrise de l’écriture cursive et la mémoire orthographique.

Consigne pour l’élève : Recopie ces mots en écriture cursive, en respectant bien la forme des lettres et en soignant la lisibilité.

Exercice à réaliser :

• printemps
• glissement
• pavillon
• courageux
• effrayant

Matériel requis : Aucun

Temps estimé : 10 minutes

Corrigé détaillé :

• Les mots doivent être recopiés en cursive, avec attention portée à la boucle des lettres comme “g” ou “y”, et le respect des lignes d’écriture pour une bonne lisibilité.

Différenciation pédagogique :

• Remédiation : Réviser les groupes de lettres spécifiques avec des exercices de boucles et de lignes.
• Approfondissement : Écrire une courte phrase incluant chaque mot (ex. : “Le printemps arrive.”).

Exercice 3 — Correction de texte

Objectif pédagogique : Améliorer l’attention aux erreurs orthographiques et à la correction collective.

Consigne pour l’élève : Lis attentivement le texte suivant. Identifie et corrige toutes les erreurs d’orthographe.

Exercice à réaliser :

• Texte original : La petit filles joue avec son amis dans le park. Leur chapeau es rouges et ils ritens aux éclats.
• Texte corrigé : La petite fille joue avec son ami dans le parc. Leur chapeau est rouge et ils rient aux éclats.

Matériel requis : Aucun

Temps estimé : 15 minutes

Corrigé détaillé :

• Corriger les accords : “La petit” devient “La petite”.
• Accorder le singulier/pluriel : “filles” en “fille”, “amis” en “ami”.
• Corriger les terminaisons : “ritens” en “rient”.
• Corriger l’orthographe de base : “park” en “parc”, “es” en “est”, “rouges” en “rouge”.

Différenciation pédagogique :

• Remédiation : Revoir les règles d’accord du groupe nominal et les terminaisons des verbes au présent.
• Approfondissement : Proposer à l’élève de réécrire le texte avec des variantes stylistiques (choisir un synonyme pour “joue”, etc.).

📖 Référentiels utilisés

• Titre : Programmes cp ce1 ce2 2021
• Niveau : CE2
• Discipline : Français
• Lien source : https://www.education.gouv.fr/media/70279/download

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🔗 Ressources complémentaires :