CE2 – Français – Conjugaison, présent des verbes du 1er groupe (Fiche pédagogique)

Exercice 1 — Compléter un texte au présent des verbes du 1er groupe

Objectif pédagogique : Maîtriser la conjugaison du présent des verbes du 1er groupe.

Consigne pour l’élève : Complète le texte suivant en conjuguant les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif.

Exercice à réaliser :
Anaïs (jouer) _____ dans le jardin pendant que Marc (préparer) _____ le pique-nique. Ils (aimer) _____ passer du temps ensemble. Tous les jours, ils (aller) _____ au parc où ils (rencontrer) _____ leurs amis. Le soir, Anaïs (rentrer) _____ chez elle et (raconter) _____ sa journée à sa famille.

Matériel requis : Aucun

Temps estimé : 15 minutes

Corrigé détaillé :
Anaïs joue dans le jardin pendant que Marc prépare le pique-nique. Ils aiment passer du temps ensemble. Tous les jours, ils vont au parc où ils rencontrent leurs amis. Le soir, Anaïs rentre chez elle et raconte sa journée à sa famille.

Différenciation pédagogique :

• Remédiation : Propose des phrases simplifiées avec des verbes fréquents comme “aimer”, “chanter” pour pratiquer avant de refaire l’exercice.
• Approfondissement : Demande aux élèves d’écrire un paragraphe supplémentaire en utilisant trois autres verbes du 1er groupe au présent.

Exercice 2 — Jeu des verbes en action

Objectif pédagogique : Identifier le radical d’un verbe du 1er groupe et appliquer les terminaisons du présent.

Consigne pour l’élève: Écris uniquement la terminaison correcte pour chaque verbe du 1er groupe conjugué à la première personne du singulier.

Exercice à réaliser :

1. Je (danser) _____
2. Je (manger) _____
3. Je (chanter) _____
4. Je (travailler) _____

Matériel requis : Aucun

Temps estimé : 10 minutes

Corrigé détaillé :

1. Je danse
2. Je mange
3. Je chante
4. Je travaille

Différenciation pédagogique :

• Remédiation : Utilise une liste de verbes à conjuguer accompagnée de leur terminaison pour faciliter l’apprentissage.
• Approfondissement : Demande à l’élève de créer des phrases complètes avec ces verbes et d’autres sujets.

Exercice 3 — Mini-dialogues à compléter

Objectif pédagogique : Utiliser des verbes du 1er groupe dans des dialogues au présent pour renforcer l’expression orale.

Consigne pour l’élève : Complète les mini-dialogues suivants en conjuguant les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif.

Exercice à réaliser :

• Personne A : Tu (arriver) _____ à quelle heure demain ?

• Personne B : J’(arriver) _____ à 8 heures.

• Personne A : Pourquoi tu ne (ranger) _____ pas tes affaires ?

• Personne B : J’(attendre) _____ la fin du film.

Matériel requis : Aucun

Temps estimé : 15 minutes

Corrigé détaillé :

• Personne A : Tu arrives à quelle heure demain ?

• Personne B : J’arrive à 8 heures.

• Personne A : Pourquoi tu ne ranges pas tes affaires ?

• Personne B : J’attends la fin du film.

Différenciation pédagogique :

• Remédiation : Faciliter l’exercice en fournissant une liste de verbes communs conjugués pour permettre aux élèves de s’y référer.
• Approfondissement : Encourager les élèves à créer leurs propres mini-dialogues en utilisant différents verbes du 1er groupe.

📖 Référentiels utilisés

• Programmes cp ce1 ce2 2021
• Niveau : CE2 / Discipline : Français
• Source : Lien source

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🔗 Ressources complémentaires :