CE2 – Éducation physique et sportive (EPS) – Jeux 1 contre 1 en mini volleyball avec theme déplacement et execution de la passe à 2 mains ou de la manchette

Développer la précision de la passe à 2 mains en visant une cible imaginaire tout en travaillant la coordination œil-main.

Imagine un mur invisible devant toi. Ton partenaire se place à 3 mètres. Tu dois lui envoyer la balle avec une passe à 2 mains en visant son ventre. Il doit la rattraper et te la renvoyer de la même manière.

• Tracez une ligne au sol avec de la craie (ou un objet comme un sac).
• Un élève lance la balle avec une passe à 2 mains vers son partenaire.
• Le partenaire doit rattraper la balle et la renvoyer immédiatement.
• Répétez 5 fois sans faute.

1 ballon de volleyball, 1 craie ou objet pour marquer la ligne.

10 minutes.

• La passe doit être précise (pas de rebond au sol).
• Les bras doivent former un “V” et les mains jointes.
• Le partenaire doit être prêt à recevoir la balle en position stable.

• Remédiation : Réduire la distance à 2 mètres pour les élèves en difficulté.
• Approfondissement : Ajouter un déplacement latéral avant chaque passe.

Améliorer la fluidité des échanges en passe à 2 mains et la communication entre partenaires.

En binôme, vous allez vous déplacer en ligne droite. À chaque fois que je dis “Relais !”, vous devez vous passer la balle avec une passe à 2 mains. Le but est de ne pas perdre la balle et de garder le rythme.

• Les binômes se placent en ligne droite à 4 mètres l’un de l’autre.
• L’enseignant donne le signal “Relais !” toutes les 10 secondes.
• Les élèves doivent se passer la balle à chaque signal.
• Comptez le nombre de passes réussies en 1 minute.

1 ballon par binôme.

15 minutes.

• La passe doit être nette et précise.
• Les élèves doivent communiquer (“À toi !”, “Prêt !”).
• Le score maximum est de 6 passes en 1 minute.

• Remédiation : Autoriser la manchette si la passe à 2 mains est trop difficile.
• Approfondissement : Ajouter un déplacement en zigzag entre chaque passe.

Travailler la précision et la rapidité d’exécution en enchaînant passes et déplacements.

En trio, vous allez former un triangle. Le premier joueur lance la balle avec une passe à 2 mains au deuxième joueur, qui la renvoie au troisième, et ainsi de suite. Le but est de faire 10 passes sans faute.

• Les élèves forment un triangle équilatéral (3 mètres entre chaque joueur).
• Le premier joueur lance la balle au deuxième avec une passe à 2 mains.
• Le deuxième joueur la renvoie au troisième, et le troisième au premier.
• Répétez jusqu’à 10 passes réussies.

1 ballon par trio.

10 minutes.

• Chaque passe doit être précise et contrôlée.
• Les joueurs doivent se déplacer pour se positionner correctement.
• Le trio doit compter à voix haute les passes réussies.

• Remédiation : Autoriser un rebond par passe pour les élèves en difficulté.
• Approfondissement : Ajouter un déplacement latéral après chaque passe.